看电视的十大坏处
1、高胆固醇
加州大学欧文分校1990年的一项研究了儿童的胆固醇水平，调查了看电视或玩电子游戏是否有影响。他们的发现令人震惊：多看电视的孩子胆固醇水平升高;每天坐在电视机前四个小时的儿童患胆固醇的几率是他们的四倍。
2、媒体暴力
1960年，RowelHuesmann教授开始了一项研究，试图记录媒体暴力对儿童的影响。十年后，Huesmann和他的团队发现媒体暴力和实际暴力之间有着无可争议的联系。接触过它的儿童比那些没有接触的儿童更加咄咄逼人。不是每个吸烟的人都会得癌症，就像不是每个看暴力媒体的人都会变得暴力一样，但这是一个促成因素。
3、变得愚蠢
新西兰的一项研究发现，看电视最多的儿童和青少年获得的教育成就最少。大约1000名婴儿被随机选择，并被跟踪直到他们26岁。那些少看电视的人更有可能毕业都是高中和大学毕业。
4、抑制睡眠
西班牙的一项研究显示，每天看电视至少5个小时的九岁孩子，睡眠时间比每天看电视最多一个半小时的九岁儿童少一个小时。每看一小时电视就能减少七分钟的睡眠时间，而卧室里有一台电视机会减少约30分钟的睡眠时间。
5、降低精子数量
来自哈佛大学公共卫生学院的研究人员的一项研究得出结论，长时间看电视的男性比久坐不动的男性的精子数量要少。相反，每周至少锻炼14个小时的男性精子数量最高。
6、心理诱导
一组英国研究人员进行的一项研究对2000年至2002年期间出生的11，000多名儿童进行了调查，发现每天至少看3小时电视的儿童更有可能从事反社会活动，例如欺凌或偷窃。然而，当观察每周玩三个或更多小时电子游戏的孩子时，没有发现统计上的联系。研究表明，每小时暴力事件的平均发生率为8起，儿童节目(卡通片或其他节目)的暴力事件甚至更多。
7、寿命缩短
一项对澳大利亚人电视习惯的研究得出结论，看电视可以大大缩短寿命。这项工作背后的研究人员表明，每天看6个小时可以让你的寿命缩短4.8年。另外，在25岁以后，每看一小时电视，预期寿命就会减少22分钟。
8、酗酒欲望
来自荷兰和加拿大的一个科学家联合小组收集了80名年龄在18-29岁之间的年轻男性，并将他们分成不同的组，让他们边看电视边饮酒。这项研究发现，当看电影或广告时，啤酒或葡萄酒比那些不看的电影或广告中的酒更有特色。研究人员说：“它可能会影响酗酒者的欲望和随后的饮酒。”
9、患病几率高
一项由美国国家癌症研究所进行的研究，对超过56.6万人进行了调查，结果显示，电视、运动和病人的生存能力之间存在着相对紧密的联系，但无法证明因果关系。这项研究的作者汉娜·阿雷姆表示：“看电视次数越多的人，死于大肠癌的风险就越高。”
10、阻碍语言
当九个月大的美国婴儿被介绍给讲普通话的人时，他们在12次会议后就显示出了区分某些语音的能力。然而，当他们被安置在电视机前，播放一段讲普通话的录音时，他们却无法表现出更强的能力。婴儿在电视机前花费的时间越长，他们学会说话的时间会更长。
结语：看完上述世界君为大家盘点的看电视的十大坏处，相信大家都有所了解了吧!看电视学习知识的同时，我们也要适可而止，不然，就会适得其反哟!
看电视有什么好处
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看，父母要注意节目内容，陪同孩子一起看，对他们进行诱导、讲解，孩子受到教育、开发了智力、丰富文娱生活，将受益不浅。
电视在家庭中的地位愈来愈重要。学龄前儿童对有些节目必能看得懂，由于画面不停地变换，很能吸引孩子的注意力。有的家长觉得电视节目会使孩子安静，不去乱跑，因此认为让电视来看管孩子很好。很多父母为了省事，减少麻烦，鼓励孩子从小看电视。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说：“不要来打扰我，自己去看电视吧！”这类话孩子听多了，就会渐渐地把看电视作为自己的责任，认为是每天必做的事。这样做对孩子的身心健康是有害的。
有些节目，成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了，却觉得恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生强烈的不安。于是手捂双眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心里恐惧，但不说出来；有的喜欢联想自己，使自己进入幻觉世界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。有的孩子经常看武打片，睡眠不安稳，或睡中大声喊叫。如果孩子的惊恐持续出现，父母应直接问孩子：“你是不是害怕这些事会发生在你身上？”如果孩子承认了，父母应借此机会深入了解他的心境：“你就把你所害怕的都告诉我吧！”听完了他的述说，父母千万不要取笑他的幼稚，更不能责备他。父母应对他说““不要怕，这些事不会发生在你身上的”。如果孩子否认害怕，则不必去追究，可对他说：“如果什么时候感到害怕，可及时告诉我”。有了这样的保证，孩子就会放心地把心事告诉父母的。
有些节目和电视剧存在某些不良内容，如仇杀、自杀、失恋、暴力、盗窃等。如果父母不加以警惕，孩子会很容易受其影响的。
父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材，引导孩子认识、分辨善与恶、好与坏，使孩子从中得到启发，认识到每一个正直的人应该做什么，不应该做什么。
儿童适当地看电视，对增长孩子的见识是有益无害的。但有不少的孩子整天坐在电视机前，这对他们的成长会造成很大危害。
整天看电视，会使孩子感到疲劳。不仅是视力疲劳，大脑也会疲劳。电视屏幕以高速度给人们提供大量的信息，这样孩子们的小脑袋被大量输入的信息占据，有益的信息就会遭到疲劳的大脑排挤。另外，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容，加上五彩斑斓的商品广告，这些都可能会强化孩子的物质欲。
整天看电视，使孩子时时处于被动地接受的状态，就难以体会真实的世界，变得被动和缺少想象力。上学的孩子看电视入了迷，就难以体会到读、写、做等有益活动的乐趣，影响孩子的学业。学龄前儿童看电视的时间太多，会妨碍他们玩耍，对培养孩子的想象、表达、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说：“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用
