1、善于反思
2、常问为什么
在生活中遇到了不知道不懂的事情，要善于发问，常问为什么，这样思考的越多懂得的也就越多了。
3、对过去进行思考
有时候做了什么事情也要进行回忆反思，从中获得更多的经验，可以更好的做好以后的每一件事情。
4、心胸豁达
心胸豁达是每个人都需要拥有的好品种，有时候和他人意见相左的时候可以进行辩论但是结束之后不宜有不满情绪。
5、了解逻辑图案
现在网络上面有很多逻辑图像之类的都相当普及，可以了解懂得一定的逻辑图像的还是有基本的潜质的。
6、研究书籍内容
在看书的时候也善于思考，不会看看就过，而是了解书籍背后的意思。
7、喜欢看书
在生活中对书有着比较饱满的热情，喜欢看书爱好看书，和书籍做最亲密的好朋友，并且反复不断的进行挑选。
8、有着疯狂的想法
很多哲学家都有着常人无法理解的想法，但是有想法是好事情，并不一定要真正的付诸行动，可能常人也没办法理解。
9、热爱生活
对生活有着十分强烈的热爱，对他人也是一样怀抱着热爱之情，只要和你进行接触的都会被你的热情所感染。
10、善于反驳权威
虽然说权威是经过多方认证的，但是也并不是百分百正确的，有时候也要提出质疑，就像哥白尼一样。
臧克家《有的人》
《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。
《有的人》（纪念鲁迅逝世十三周年有感）
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。
扩展资料
创作背景：
这首诗写于1949年11月1日。1949年10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲身参加了首都的纪念活动．并去瞻仰了鲁迅故居，这首诗就是之后诗人为了纪念鲁迅逝世13周年而作。
诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比，在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。
后世影响：
《有的人》被选入六年级上册人教版第二十课，至今仍被选入中学语文教材。
